31. Juli 2014 · Kommentare deaktiviert für Dyskalkulie: Qualen nach Zahlen · Kategorien: Daten und Fakten · Tags:

Mitteilung: Ludwig-Maximilians-Universität München

Zwischen drei und sechs Prozent der Schulkinder leiden an einer ausgeprägten Rechenstörung. Und obendrein, auch das konnten LMU-Forscher jetzt zeigen, haben diese Kinder weit häufiger als bislang angenommen mit einer Legasthenie zu kämpfen. … weiter

Quelle: LMU München/idw-online.de

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