DGB/gsf – Im August und September beginnt für viele junge Menschen ein neuer Lebensabschnitt: die Ausbildung. Nicht wenige von ihnen sind zu diesem Zeitpunkt noch minderjährig. Zum Schutz dieser jungen Berufseinsteiger unter 18 Jahren vor gesundheitlichen Gefahren am Arbeitsplatz und vor Überlastung hat der Bundestag vor 50 Jahren am 9. August 1960 das erste Jugendarbeitsschutzgesetz (JArbSchG) der Bundesrepublik Deutschland verabschiedet.
Anlässlich des Jubiläums erklärte die stellvertretende DGB-Vorsitzende Ingrid Sehrbrock: „50 Jahre Jugendarbeitsschutzgesetz sind eine Erfolgsgeschichte. Es war und ist richtig, junge Menschen in der Ausbildung besonders zu schützen. Denn leider werden auch heute Auszubildende ausgenutzt. Junge Auszubildende sind aber Lernende und keine preiswerten Vollzeitarbeitskräfte. Sie benötigen qualifizierte Anleitung, Freistellung für die Berufsschule und ausreichend Erholungszeiten. Pausen ebenso wie ausreichend Nachtruhe und wöchentlich feste freie Tage.“
Quelle: DGB Pressemitteilung 134 v. 6.8.2010
Die DGB-Jugend hat dazu einen Clip bei YouTube veröffentlicht. Hände weg vom Jugendarbeitsschutzgesetz:
Wie groß könnte künftig der Bedarf an Arbeitskräften in bestimmten Berufsfeldern sein – und wie hoch wird das Angebot voraussichtlich ausfallen?
Das Bonner Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) in Nürnberg haben jetzt gemeinsam neue Modellrechnungen zur Entwicklung des Arbeitsmarktes bis zum Jahr 2025 unter dem Titel „Beruf und Qualifikation in der Zukunft“ als Buch veröffentlicht. … weiter
Behandlung des Themas im Unterricht
Folgende Texte von Vier Pfoten, Peta und anderen sind u.a. geeignet, um das Thema Mast und Massentierhaltung im Unterricht zu behandeln:
Analyse in den WSI Mitteilungen der Hans-Böckler-Stiftung
Im Text werden vier Betriebsarten vorgestellt: Prekäre Dienstleistungsbetriebe, Patriarchalische Familienunternehmen, New Economy, hochspezielisierte Industrie. Der Text ist gut im Unterricht einzusetzen, allerdings erst ab HS 10. Zur Nachbearbeitung liegt die Datei auch im OpenOffice-Format und als doc-Datei vor. Für die Korrektheit der Darstellung der doc-Datei übernehmen wir keine Garantie. Eine Weitergabe der Datei ist nur komplett mit allen Quellenangaben zulässig. Ab HS 10/RS 9 Download als pdf-Dateials Microsoft-doc-Dateials OpenOffice-Datei
Die Wochenzeitung DIE ZEIT bietet Unterrichtsmaterial zum Thema "Finanzkrise" an. Nachdem die Krise in Europa angekommen ist, müssen sowohl die Regierungen in der BRD und GB eingreifen und versuchen, die Verlustrisiken zu übernehmen. Die globale Krise wird das Weltfinanzsystem umwälzen und das Wirtschaftswachstum auch in Deutschland bremsen.
Aus diesem aktuellem Anlass widmet DIE ZEIT die Arbeitsblätter des Monats Oktober der Auseinandersetzung mit dem Thema Finanzkrise. Das Material besteht aus einem Interview und zwei Textblättern. Die Arbeitsaufträge sind "gymnasial" formuliert. Das Material ist allerdings auch in der HS ab Klasse 9 einzusetzen:
Die Themen: 1) Die Krise ist erklärbar 2) Die Welt wird nicht wieder so werden wie vor der Krise 3) Wenn Ideologien sterben. Am Ende gibt es eine Menge Links zur weiteren Infobeschaffung. Empfehlenswert! Ab HS/RS 9/10
Mali – ein Land im Herzen Afrikas
Unterrichtsvorbereitung mit Arbeitsaufträgen zum Thema: Eine Welt – Gegensatz von Arm und Reich. Geschichte/Sozialkunde/Erdkunde (ab HS/FöS 9). Download
Weltweit hungern über eine Milliarde Menschen
Infotext mit Arbeitsaufträgen. Auch in Deutsch als Textaufgabe einzuzsetzen.
Jeder Sechste hat nicht ausreichend zu essen. Die meisten Hungernden sind Frauen und Mädchen. Dem Text liegt auch eine Weltkarte bei – der Welthungerindex 2009. Arbeitsaufträge inklusive. Ab HS 8. Quelle des Textes: Welternährung, die Zeitung der Welthungerhilfe, 3. Quartal 2009 Download der pdf-Dateials Microsoft-Word-Dateials OpenOffice-Datei
Wirtschaftsgeographie: Indien
Neulich in Indien … Hightech im Armenhaus
Textaufgabe mit Arbeitsaufträgen. Der Text beschreibt die Erlebnisse beim Einkauf und bei der Lieferutg eines PCs in Indien, das zwar auf der einen Seite als Hightech-Standort gehandelt wird, in der Realität aber Probleme beim Verkauf und bei der Lieferung eines PCs hat. Download als Pdf-Dateials Microsoft-Word-Datei (ohne Gewähr) als OpenOffice-Datei
Lernstationen zum Thema Flüchtlinge für Schüler
Die Karl Kübel Stiftung für Kind und Familie stellt Lernstationen als pdf-Dateien zum Download bereit. Die Unterrichtsmaterialien sind konzipiert für Schüler ab etwa Klasse 7. Die Lernstationen können in frei gewählter Folge bearbeitet werden. Folgende Themen werden u.a. angeboten: Lebengrundlagen, Fluchtgründe, Asyl, Geschichte der Migration u.a. Es gibt auch Lernstationen mit Fotos und Karikaturen. Die Materialien sind ansprechend aufgemacht: Nach einem kurzen Hintergrundabriss werden Ziele definiert, die benötigten Materialien vorgestellt, die Unterrichtsmethodik benannt und ein Ausblick gegeben. ab HS/FöS 7. Zum Link
Migranten – Vermittler zwischen den Welten
Informationstext aus der Zeitung der Welthungerhilfe mit Arbeitsaufträgen über die Arbeit von Migranten, ihre Lebensbedingungen in den Industrieländern und über die Rolle, die sie als Brückenbauer in ihre Heimatländer im Rahmen der Entwicklungshilfe spielen könnten. Gut geeignet als Infotext ab leistungsstarken Hauptschülern in der 9. Klasse. Der Text liegt als pdf-Datei als Microsoft-doc-Datei und als OpenOffice-Datei ab 3.0 zum Download vor.