“Blut-Textilien” oder: Ein Lehrstück über den ganz normalen globalen Kapitalismus

22. Mai 2013 · Kommentieren · Kategorien: AL-Wirtschaft-Technik, Peripherie · Tags: , , , , , , , , ,

Logo Gegenrede.gifGegenRede 28 von Freerk Huisken

"Blut-Klamotten" oder "Blut-Textilien" werden sie genannt, die Shirts, Jeans, Blusen etc. der Textilfabriken aus Bangladesh und umliegenden Ländern. Und zwar nicht etwa von linken Miesmachern unserer Wirtschaftsordnung, von Kapitalismuskritikern und kommunistischen Globalisierungsgegnern, sondern von seriösen Tageszeitungen wie z.B. der SZ, in der man über diese Textilproduktion Folgendes erfährt … weiter

bleistift

 

Alle GegenReden von Freerk Huisken

unterrichtstipp Dieser Text lässt sich auch gut mit dem Auswege-Unterrichtsmaterial »Puma-Vorstand über Sozialstandards: „Unsere Preise würden deutlich steigen“« (taz-Text inkl. ausgewählten Unterrichts- und Bearbeitungshinweisen) kombinieren.

Unterrichtsmaterialien Jugend und Bildung ab 4/2013

10. Mai 2013 · Kommentieren · Kategorien: AL-Wirtschaft-Technik, Ethik, G-So-Ek, Werkzeugkiste: · Tags: , , , ,

► Arbeitsblatt: Deutsch-französische Wirtschaftsbeziehungen: Motor der Europäischen Zusammenarbeit
► Unterrichtseinheit: „Was bedeutet alt sein für dich?“
► Arbeitsblatt und Schaubild: Jugend und Altersvorsorge (2): Riester-Rente
► Infoblatt Sozialgeschichte: Zu- und Auswanderung im 19. und 20. Jahrhundert
► Arbeitsblatt: Russland zwischen Modernisierung und Machterhalt
► Unterrichtseinheit: Arbeitssicherheit: Holzwerkstatt – Zum ersten Mal?

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Wir weisen daraufhin, dass wir aufgrund dieser Veröffentlichung keine Gewähr für die Qualität und den Inhalt der Materialien übernehmen können. Bitte prüft selbst, ob die angebotenen Materialien inhaltlich und auch pädagogisch vertretbar sind. Wir treffen nur eine  grobe Vorauswahl.

GEW: „Keine Werbung für Schoko, Snacks und Softdrinks in Schulen“

08. Mai 2013 · Kommentieren · Kategorien: AL-Wirtschaft-Technik, Hauswirtschaft-Soziales, Resteecke · Tags: , , ,

Bildungsgewerkschaft zur Marketingstrategie der Lebensmittelindustrie in Schulen

Mitteilung: GEW Hauptvorstand

Frankfurt a.M. – Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) begrüßt die Initiative von Foodwatch gegen das zunehmende Marketing der Lebensmittelindustrie in Schulen und Kindertagesstätten. „Werbung hat in Schule nichts verloren und ist besonders alarmierend, wenn sie Kinder zu Junkfood oder Süßigkeiten verführt“, betonte Marianne Demmer, stellvertretende Vorsitzende der GEW, anlässlich der Veröffentlichung zahlreicher kommerzieller Beispiele durch den Verbraucherschutzverein Foodwatch.

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Unterrichtsmaterialien Jugend und Bildung ab 3/2013

20. April 2013 · Kommentieren · Kategorien: AL-Wirtschaft-Technik, Deutsch, Ethik, G-So-Ek, Werkzeugkiste: · Tags: , ,

►Arbeitsblatt: Steuerrecht 2013 – Neue Regelungen seit Jahresbeginn
►Arbeitsblatt und Schaubild: Jugend und Altersvorsorge (1)
►Arbeitsblatt: Nordkorea – Wandel oder Eskalation?
►Lingo – Medienpaket für frühes Deutsch: Das neue Heft ist da!
►Unterrichtseinheit: Filmprojekt GOLD – drei Spitzensportler auf ihrem Weg zu den Paralympischen Spielen 2012 in London. "Wie müsste eine inklusive Gesellschaft aussehen? Welche Hindernisse gibt es immer noch für Menschen mit einer Behinderung? Das sind die übergreifenden Fragen, denen der Dokumentarfilm GOLD nachgeht".
►Das Internetportal „Energie macht Schule“ ist online. Achtung: Informations- und Unterrichtsmaterial des BDEW (Bundesverband der Energie- und Wasserwirtschaft e.V.) – Bitte sorgfältig prüfen, welche Arbeitsmaterialien eingesetzt können. Der BDEW vertritt rund 1800 Energieunternehmen!

Interessante Alternativen für die "Energiebildung":

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Unterrichtsmaterial zu den Tarifverhandlungen

25. Februar 2013 · Kommentieren · Kategorien: AL-Wirtschaft-Technik, Werkzeugkiste: · Tags: , ,

gsf – Das siebenseitige Unterrichtsmaterial beginnt mit einem Infotext für die SchülerInnen (und LehrerInnen) über das ganze Tarifgeschehen. In einem Arbeitsblatt werden Fragen zum Text gestellt. Der Ablauf von Tarifverhandlungen kann in ein Diagramm eingetragen werden.

Den Abschluss des Materials bilden didaktische Hinweise. Texte und Fragen sind vom Niveau her für die Haupt-/Mittelschule/Realschule ausgelegt, können aber jederzeit auch im Gymnasium behandelt werden. Für die Förderschulen liegt das Material auch in Form einer OpenOffice/LibreOffice-Datei vor, um die Fragen bearbeiten zu können. Ab FöS9/HS 9 anpassbar.
Download als pdf-Datei   als Microsoft-Word-Datei    als OpenOffice/LibreOffice-Datei
(Bei den Dateien wurden im Februar 2013 Pfade angepasst, der Inhalt ist unverändert)

 

streik.gifAktuelle Tarifverhandlungen – als konkrete Beispiele im Unterricht einsetzbar – Texte und Filme

Der Ablauf von Tarifverhandlungen lässt sich auch sehr gut anhand der Auseinandersetzungen in der Tarifverhandlung 2012 bzw. 2013 ergänzen: Filme, Interviews und Erklärungen in den Tariftelegrammen der GEW. Die einzelnen Teile sind auf den Seiten der GEW Ansbach und im Magazin Auswege veröffentlicht. Damit lassen sich Tarifauseinandersetzungen gut aktualisieren.

Hier sind die Links:

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Unterrichtsmaterialien Jugend und Bildung ab 2/2013

21. Februar 2013 · Kommentieren · Kategorien: AL-Wirtschaft-Technik, G-So-Ek, Ph-Ch-Bio, Werkzeugkiste: · Tags: , , , ,

►Arbeitsblatt: Krisengebiet Sahelzone
►Arbeitsblatt: Wie finanziert sich die EU? – Der Haushalt der Europäischen Union
►Hintergründe und Schülermaterialien: Sozialpolitik – Neues im Jahr 2013 (z.B. Arbeitsblatt Minijobs)
►Unterrichtseinheit: Rückenfit – unsere Klasse macht mit
 (gutes Material mit Übungsbeschreibungen, Hintergrundinfos zur Wirbelsäule, inkl. Arbeitsblätter für Schüler, auch im Biologie-Unterricht einzusetzen).

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Unterrichtsmaterialien Jugend und Bildung ab 1/2013

30. Januar 2013 · Kommentieren · Kategorien: AL-Wirtschaft-Technik, Ethik, G-So-Ek, Werkzeugkiste: · Tags: , , , ,

►Medienpaket für frühes Deutsch (Das neue Medienpaket Lingo führt junge Deutschlerner zwischen 6 und 12 Jahren spielerisch und interaktiv an die deutsche Sprache heran. Das Angebot umfasst ein Internetportal für Kinder und eine Kinderzeitschrift, die viermal jährlich erscheint.)
►Arbeitsblatt: Gewalt gegen Frauen in Indien
►Arbeitsblatt und Schaubild: Kinder- und Jugendarmut in Deutschland
►Arbeitsblatt: Zu wertvoll für die Abfalltonne – Lebensmittelmüll
verringern
►Unterrichtseinheit: Berufe mit Kniebelastungen

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Unterrichtsmaterialien Jugend und Bildung ab 12/2012

26. Januar 2013 · Kommentieren · Kategorien: AL-Wirtschaft-Technik, Ethik, G-So-Ek, Werkzeugkiste: · Tags: , , , ,

Finanzen & Steuern-Sonderreihe: Stabilisierung des Euro
Arbeitsblatt: Schwarzarbeit – Kein Kavaliersdelikt
Arbeitsblatt: Die Ausbildungsvergütung
Arbeitsblatt: Spenden
Arbeitsblatt und Schaubild: Marktwirtschaft: frei oder sozial?
Unterrichtsbaustein: Max und Flocke Helferland – Hilfsbereit
Junge Fahrer: Risikofaktor Stress

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Unterrichtseinheit “Eurokrise – Die Währungsunion in Bedrängnis”

21. Dezember 2012 · Kommentieren · Kategorien: AL-Wirtschaft-Technik, Werkzeugkiste: · Tags: , , ,

Unterrichtseinheit Nr. 5 der Hans-Böckler-Stiftung:

gsf – “Ein Ende der Eurokrise ist nicht absehbar. Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den Ursachen der Krise: Wie entstand die Krise in der Währungsunion? Hat das deutsche Exportmodell zu ihrer Verschärfung beigetragen? Und wenn ja, wie? Welche Auswege kann es aus der Eurokrise geben?”

Leitfragen der UE:

  • Wie entstand die Krise in der Währungsunion?
  • Lassen sich bestimmte Faktoren ausmachen, die die Krise verschärften?
  • Lässt sich zu Recht behaupten, dass Deutschland durch seine extreme Exportorientierung die Ungleichgewichte in der Eurozone verschärft hat?
  • Zeigt die Analyse der Krise mögliche Auswege auf?

Erarbeitet wird dies alles mit Hilfe einer Europakarte, einer Zeitleiste EU und Euro, Statistiken z.B. zur Entwicklung der Staatsverschuldung und mit Texten. Fachausdrücke und Fremdwörter werden ausführlich in extra Kästen erklärt.

Die Grafiken und Diagramme bieten eine gute Veranschaulichung, die Arbeitsaufträge sind konkret formuliert. Die Texte sind allerdings recht abstrakt, und deswegen bietet sich die UE sinnvollerweise erst ab der 10. Klasse Mittelschule (Hauptschule) an.

→ Download der UE als pdf-Datei

 

 

Unterrichtsmaterialien Jugend und Bildung ab 11/2012

27. November 2012 · Kommentieren · Kategorien: AL-Wirtschaft-Technik, Ethik, G-So-Ek, Materialsammlungen, Ph-Ch-Bio, Werkzeugkiste: · Tags: , , , , , ,

- Arbeitsblatt: Rückversicherungen

- Arbeitsblatt: Separatismus

- Arbeitsblatt und Schaubild: Betriebliche Mitbestimmung

- Ökostrom für alle – aber um jeden Preis?

- Unterrichtsthema: Ehrenamt und Wohlfahrtspflege früher und heute

- Arbeit für Schüler: Besonders geregelt

- Arbeitsblätter und Online-Umfrage: Energieeffizienz im Haushalt

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Unterrichtsmaterialien Jugend und Bildung ab 10/2012

27. Oktober 2012 · Kommentare deaktiviert · Kategorien: AL-Wirtschaft-Technik, Beratung und Sozialerziehung, G-So-Ek, Materialsammlungen, Werkzeugkiste: · Tags: , , , , , ,

Die Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung e.V. stellte im Oktober 2012 folgende neue kostenlose Unterrichtsmaterialien u.a. vor:

- Arbeitsblatt und Schaubild: Behinderung in der Schule

- Arbeitsblatt: Streit um Inselgruppe zwischen China und Japan

- Arbeitsblatt: Droht Deutschland die Altersarmut?

- Unterrichtsangebot „MitVerantwortung“ – Offizielles Projekt der UN-Dekade

- „Max und Flocke Helferland“ – „Ehrensache“ – Unterrichtsbaustein für die Grundschule (Sinn von Ehrenämtern)

- Plus statt Minus ― so habt ihr euer Geld im Griff. Neues Arbeitsblatt für Sek. I zur Schuldenthematik von Jugendlichen

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„Wir lassen sie verhungern“ – Interview mit Jean Ziegler

16. Oktober 2012 · Kommentare deaktiviert · Kategorien: AL-Wirtschaft-Technik, G-So-Ek, Peripherie · Tags: , , ,

gsf – In der neuesten Ausgabe von "bpb:magazin" (2.10.2012) findet sich ein Interview mit Jean Ziegler (Vizepräsident des Beratenden Ausschusses des UNO-Menschenrechtsrats) zum Thema Hunger und Ernährungskrise, EU-Dumpingpolitik in Afrika, über die Bedeutung der Finanzkrise für den Hunger, über die Möglichkeiten der Politik, die Zustände zu verändern und über sein neues Buch „Wir lassen sie verhungern – Die Massenvernichtung in der Dritten Welt“.

Informatives Interview – nicht nur für Lehrkräfte selber, sondern auch gut für den Einsatz im Unterricht ab Jahrgang 9/10 in den Fächern/Bereichen Geographie und  Wirtschaft.

„Wir lassen sie verhungern“ – Interview mit Jean Ziegler

… Alle fünf Sekunden verhungert ein Kind unter zehn Jahren. 57000 Menschen sterben pro Tag an Hunger. Eine Milliarde Menschen sind permanent schwerst unterernährt. Und das auf einem Planeten, der vor Reichtum überquillt. Der World Food Report der UNO sagt, dass die Weltlandwirtschaft heute problemlos fast 12 Milliarden Menschen, also fast das Doppelte der Weltbevölkerung, ernähren könnte.

Das ganze Interview lesen

 

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