Perspektiven für den Erziehungsalltag
Hier finden Sie Links zu Informationsmaterial für Lehrkräfte, zu Methodik und Didaktik der Fächer, Stoffverteilungspläne und Bildungsservern.
Buddy Praxishilfe (Initiator und Hauptförderer: Vodafone Stiftung):
Arbeitshilfe zur Einrichtung eines Klassenrates. Download
Inhalt:
Herkunft des Klassenrats
Der Klassenrat in Kurzform
Der Klassenrat in verschiedenen Ausprägungen
Allgemeine Einführung des Klassenrats
Regeln
Funktionen
Ablauf
Themenfindung
Rolle der Lehrkraft
Der Buddy-Klassenrat
Wozu Klassenrat?
Siehe auch: Praxisbuch Klassenrat. Gemeinschaft fördern, Konflikte lösen
Schülerlernportal Frustfrei Lernen
Frustfrei Lernen ist eine Webseite, mit der versucht wird, schulische die Inhalte so zu erklären, dass sie jeder versteht! Gibt es Probleme mit einem Stoffgebiet in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch u.a. kann die jeweilige Seite aufgerufen werden. Zunächst wird der Lernstoff mit einfachen Worten erklärt – zur Veranschaulichung wird auch mal ein gescanntes handschriftliches Beispiel gezeigt. In einigen Bereichen stehen auch Aufgaben zur Verfügung. Zum Link
Die Welt in den Köpfen der Kinder – Individuelle Konstruktionen der Wirklichkeit
von Reinhold Miller
In der Schule pulsiert das Leben! Wo man auch hinsieht – in einem Schulhaus ist immer etwas los. Da wird gelernt, gearbeitet, gespielt, es werden Erfahrungen gesammelt, Beziehungen gestaltet, Konflikte durchlebt und Probleme gelöst.
Grund genug, um vor Ort nachzuspüren, in welch verschiedenen Facetten sich das Leben in der Schule darstellt. Anhand von „Schulgeschichten“, deren erster Teil hier vorgestellt wird, können Einblicke in den Schul- und Unterrichtsalltag gewonnen werden.
Auf diesem Weg – so glauben wir – mag es ganz ohne theoretische Abstraktion gelingen, Phänomene rund um Beziehungsgestaltung, Konfliktlösung, Empathie und wertschätzendes Verhalten zugänglich zu machen. Basierend auf der Erkenntnis, dass jeder einzelne Konstrukteur seiner Wirklichkeit ist, will Teil I Einblicke in die individuelle Wahrnehmung von Schülern geben. Staunen Sie mittels der Sammlung authentischer Schulgeschichten, die der Lehrerfortbildner Reinhold Miller zusammengestellt hat, über die Welt in den Köpfen der Schüler. … weiter
Bericht: Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e. V.
Der BVL, Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V., und renommierte Wissenschaftler beziehen Stellung zur Frage, welchen Sinn medizinische Diagnosen zu Legasthenie und Dyskalkulie haben. Die Frage, warum es überhaupt notwendig ist, die Ursache für besondere Schwierigkeiten beim Lesen- und Schreibenlernen zu diagnostizieren, wird immer wieder diskutiert. Kritische Stimmen stellen in Frage, welchen Sinn medizinische Diagnosen machen, wenn als "Therapie" nur ein pädagogischer Förderansatz in Frage kommt. …weiter